HBTQ

Frågor att arbeta med:

1. Hur har HBTQ-personers historia sett ut? Vad har det inneburit att vara bi-/homosexuell i Sverige under 1900- talet? Välj ut viktiga händelser i historien som förändrat situationen för HBTQ-personers liv.

Detta sammanställer du i en tidslinje som visar på utvecklingen i Sverige.

2. Hur ser de stora världsreligionerna på bi-/homosexualitet?

3. Jämför Sverige med andra delar av världen. Hur ser man på HBTQ i övriga Europa? Afrika, Asien, syd-nord Amerika?  

Detta sammanställer du på en världskarta


Du kan ta hjälp av följande sidor:

http://www.rfsl.se/public/rfsl_horahemma_digital_lagre.pdf            - Text från RFSL om att leva som HBTQ
http://www.rfsl.se/?p=2840       - Fakta om HBTQ på RFSL`s Hemsida
http://www.svd.se/nyheter/utrikes/homosexuella-kan-avrattas_3934743.svd      - Artikel om homosexualitet i Uganda
http://www.rfsl.se/?p=3998 - Kriminellt i olika delar av världen

Karta -  http://www.globalis.se/Vaerldskartor/Topografi?zoom=2&lat=38.80716&lon=40.07812&layers=BTT

Mediabilder

Under tidningsarbetet kommer du att skapa bilder till din artikel / insändare. Därför ska vi nu arbeta med att förstå hur mediabilder påverkar och vilken roll bilder har för texters budskap. 

 

Börja först med att följa länken och klicka på bildspelet ”Fatta Fotot”: http://www.mediekompass.se/ung/ 

 

Utifrån följande fem tidningsrubriker ska du nu hitta fem bilder från nätet som du tycker passar ihop med rubrikerna. Bilderna ska förstärka eller förändra tidningsrubrikens budskap. Sätt ihop rubriker och bilder till ett bildspel i Keynote.

 

Avsluta med att titta på varandras bildspel och diskuterar hur mediabilder påverkar läsaren.

 

Tidningsubrikerna är:

"Vi är trötta på facebook"

Dorothea, 85, slog tillbaka mot älgen

”Jag fick en idé och låste in mig på ett rum”

Lucille, 2: Jag är spelberoende

Akuthjälp

Lycka till

/ Tobbe

Länkar

Här är några artiklar som kan vara till hjälp för er i sökandet efter information:

Våld


En artikel om att våldet mot kvinnor ökar: http://www.bra.se/extra/pod/?module_instance=2
Brottsrummet är en hemsida full med info och fakta om våldsbrott: http://www.brottsrummet.se/Bazment/1.aspx



Droger och missbruk:

En artikel om varför ingen bryr sig om ungas missbruk http://www.aftonbladet.se/debatt/article10459209.ab
Polisens inför nolltolerans mot fulla ungdomar: http://www.sydsvenskan.se/malmo/article269563/Nolltolerans-mot-berusade-unga.html

Hemlöshet


En artikel om hemlöshet från Aftonbladet:  http://www.aftonbladet.se/nyheter/article12054407.ab
och en om att vara hemlös i Lund:   http://www.sydsvenskan.se/lund/article193679/Hemlos-i-Lund.html


Kriminalitet

TV3 har ett par artiklar från Efterlyst som handlar om ungdom och kriminalitet: http://www.tv3.se/efterlyst/tema/ung-och-kriminell
Brottsrummet är en hemsida full med info och fakta om våldsbrott: http://www.brottsrummet.se/Bazment/1.aspx

Ett tidningsarbete

Under de närmsta veckorna fungerar vi som en tidningsredaktion där vi arbetar med olika problem som finns i vårt samhälle (t.ex. våld, kriminalitet, droger, hemlöshet). Enskilt eller i par väljer och undersöker du ett samhällsproblem, som du sedan skriver en tidningsartikel / insändare om. Detta skrivande görs individuellt. 


Arbetet bygger på att du själv tar eget ansvar för att söka, samla in och sammanställa information till din artikel / insändare. Vi varvar enskilt, grupparbete med gemensamma genomgångar för att hjälpa varandra och komma vidare. Du kommer också skapa en bild till din text.  

Börja med att: 

1. Skapa en mapp där du samlar allt ditt material som har med tidningsarbetet att göra. 


2. Skriv ner frågor om ditt problemområde. Vad vill du ta reda på om området? Vad är du nyfiken på?


3. Skriv därefter en plan för hur du ska hitta/ söka information om ditt område? Det kan vara genom nätet (Ex. i tidningsartiklar, nyhetsklipp osv.), eller genom att intervjua folk på stan, maila experter inom området, kontakta kommunen, organisationer osv...


4. Börja sedan samla in information om ditt samhällsproblem. Kom ihåg att spara alla intressanta nät-länkar i ett dokument som du sparar i din mapp.


5. Skriv en tidningsartikel/insändare utifrån den information du samlat in.


6. Skapa sedan en bild till din text.


7. Slutligen redigerar vi ihop alla olika tidningsartiklar/insändare till en gemensam tidning. 

  

Genom arbetet ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att:

• Analysera och kritiskt granska lokala och nationella samhällsfrågor ur olika perspektiv. 
• Söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
• Uttrycka och värdera olika ståndpunkter i aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv